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如何为多动症患者提供家庭支持和教育策略?

发布时间:2024-07-06 14:12

  作为父母,在孩子患上多动症时,除了带孩子去往医院之外,在日常的生活中,也想要帮助孩子。那么就带你来认识一下多动症,以及提供家庭支持和教育策略。济南童康儿童医院是一家正规的医院对于多动症、抽动症疾病的诊疗方面也是累积了多年的诊疗经验,是具有一定的实力的。而且也不少的家长的选择。

  多动症(Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD),又称为注意力缺陷多动障碍,是一种常见的儿童神经发育障碍性疾病。其主要特征包括注意力不集中、活动过多和冲动行为。

  临床表现

  注意力不集中:患儿常常无法长时间专注于任务,容易分心,对需要持久精力的事情缺乏兴趣,喜欢逃避。他们可能在课堂上或做作业时表现出注意力难以维持,经常走神或忘记事情。

  活动过多:患儿常常手脚不停地动,坐立不安,无法安静地参与活动,甚至在需要安静的环境中也表现出过分不安稳的行为。他们可能到处跑动、攀爬、擅自离开教室等。

  冲动行为:患儿做事鲁莽冲动,违反社会规范,例如插话、打断他人发言、擅自拿走他人物品等。他们在日常生活中表现出急躁易怒,情绪不稳定。

  此外,多动症还可能伴随其他症状,如粗心大意、学习困难、感知觉功能异常、品行问题、社交问题和情绪问题等。部分病例甚至会持续到成年期。

  为注意力缺陷多动障碍(ADHD)患者提供家庭支持和教育策略,可以从以下几个方面入手:

  家庭环境训练:父母应自我反省,多与孩子沟通,共同找出需要改变的地方。创建一个适合ADHD患者的教育环境非常重要,可以与学校合作,制定个性化的学习计划,以满足ADHD患者的学习需求。

  行为管理:在对孩子的不当行为做出反应之前暂停一下,如果家长原本正要发火,需要暂停一下,有很多方法,比如深呼吸、数到十等。科学有效的干预方法及训练,能帮助家长学习如何与ADHD儿童有效沟通。

  家庭教育指导:可以通过家庭教育指导课程来提升家长的管理能力,例如新森林父母培训方案(NFPP),该方案在中国实施的可行性和有效性已经得到了验证。

  心理支持:提供心理健康咨询和支持,帮助ADHD患者及其家庭应对心理压力和情绪问题。心理篇的内容包括心理相关内容的阐述,帮助家长更好地理解和应对孩子的行为。

  个性化学习计划:与学校合作,制定个性化的学习计划,以满足ADHD患者的学习需求。这可以帮助他们在学习过程中更加专注和高效。

  感觉统合训练:通过感觉统合训练,帮助ADHD患者改善他们的感觉处理能力,从而更好地适应环境和任务。

  认知理解能力训练:提升ADHD患者的认知理解能力,帮助他们更好地理解和执行任务。

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  济南童康儿童医院,在儿童发育行为类疾病的诊疗方面拥有丰富的经验和专业设备,医院拥有专业医生组成的专业团队,具备丰富的临床经验,能够根据患者情况制定个性化的治疗方案。

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