发布时间:2024-12-27 12:20
注意力对学龄期儿童有着极其重要的影响。小学阶段,儿童学业困难和行为问题往往与注意力发展水平有直接的关联。
注意力发展较好的儿童更容易在课堂上专心听讲,作业准确度和整洁度更高,很少丢三落四,学习成绩也更好。
此外,他们情绪和行为控制能力也较强,情绪相对稳定,在学校和公共场合较少出现情绪失控的情况,与同学相处也更融洽。那么,家长要如何遵循孩子注意力发展的规律呢?建议家长,注意以下3个阶段:
01萌芽期(3岁)
在这一阶段,我们要让孩子在感知和触摸中学习,以此培养孩子的注意力。
02关键期(5岁)
这是孩子有意注意迅速发展的关键期,在这一阶段可以对孩子进行注意力的启蒙训练,培养孩子良好的注意力习惯,比如,可以为孩子买涂色书,培养孩子专注静心的能力。
03黄金期(6~8岁)
专家指出,孩子在小学二年级时是注意力训练的黄金时期,也是习惯养成的重要时期。在这一阶段,孩子的学习课程并不难,只要学好简单的听说读写及运算就能取得好成绩,并且,学习任务也并不繁重,但前提是要有的注意力,做到学习认真专注,因而一定要注意孩子视听注意、习惯的培养。
孩子的注意力发展有其自身的一定的规律,并且,还有另外一些因素,比如,孩子的大脑发育、成长环境、家长影响等都对孩子注意力产生影响。
因此,想要改变孩子注意力不集中的问题,提高孩子的注意力,家长们一定要克服粗暴、焦虑的心态,要认识到合理要求孩子的重要性,寻找适合孩子的方法,循序渐进,持之以恒。
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