多动症和顽皮如何区分？看这4点

　　常常听家长抱怨说孩子很好动，上课坐不住、搞小动作，写个作业一会儿玩玩橡皮，一会儿去趟厕所，背课文也静不下心来，真担心孩子是不是有多动症！?

　　活泼好动是孩子的天性，并非所有好动的孩子都是“多动症”。家长需要明白一个基本概念：多动症会导致孩子注意力不集中，而注意力不集中的孩子95%都会直接影响学习状态和成绩!如果家长把孩子的多动症单纯的归结为顽皮好动，不但解决不了孩子的问题，还会耽误孩子成长。

　　“多动症”与孩子好动、顽皮有着四点本质区别

　　1注意力方面：好动的孩子对感兴趣的事物能聚精会神，讨厌别人干扰;而多动症孩子玩什么都心不在焉、无法有始有终。

　　2自控力方面：好动的孩子在陌生的环境和特别要求下能约束自己，可以静坐;而多动症孩子根本坐不住，静不下来。

　　3行为活动方面：好动的孩子的行为一般有原因、有目的;而多动症孩子的行为多具有冲动性，缺乏目的性。

　　4生理方面：好动的孩子思路敏捷、动作协调、没有记忆辨认的缺陷;而多动症孩子则有明显不足。

　　以下情况易与多动症混淆

　　1自闭症：一项新的研究表明，多动症的症状会严重的影响对孩子们患自闭症的判断。两者的大部分临床表现有许多重叠区——比如注意力不集中和容易冲动，很多高功能自闭症或是阿斯伯格综合征儿童，很容易被误诊为多动症来处理，导致病情诊断延误，加重患儿自闭症的严重程度。

　　2情绪障碍：儿童情绪障碍是起源于儿童少年时期，是以焦虑、恐惧、强迫、羞怯为主要表现的疾患，一般家长和老师很难察觉到。不仅影响孩子正常的社会功能，还可能会出现情绪低落、哭泣、害怕上学、逃避、缺乏愉悦、强迫动作多、睡眠困难等症状。

　　3遗尿症：遗尿症患儿本身就敏感内向，如果父母训斥、羞辱、讲大道理、强制给穿纸尿裤等，更会增加孩子的压力，导致情绪低落、无心学习。此外，有些父母会在夜间定时或不定时叫醒孩子如厕，这种“选择性睡眠剥夺”会造成孩子睡眠不足，白天注意力自然难以集中。

　　4早教：现如今，为了不让孩子输在“起跑线”，父母将学龄前的孩子送到各类早教机构，接受识图认字、英语、音乐、钢琴、数学、象棋围棋、绘画及舞蹈等训练。大量研究证明，“符号系统”的过早输入会造成儿童大脑的“神经拥堵”现象，其结果会导致孩子出现注意力集中困难、易兴奋冲动、自控能力降低、计划执行功能受损和严重拖拉行为等。

　　5抽动症：抽动症是以肌肉群组不自主的快速、重复、非节律抽动为主要临床表现的神经精神障碍疾病。比如眨眼、咧嘴、皱鼻、耸肩、鼓肚子，不自主清嗓子、甚至发出鸟叫声等，这些症状都会在疲劳或情绪兴奋紧张时加重。大约50%的抽动症儿童同时伴有多动症，当两种疾病的症状出现在同一个孩子身上时，难免会让人混淆。

　　孩子长期的注意力不集中、好动不安、上课不专心、爱做小动作，会影响感觉综合，他们在成长的过程中，更容易给家长添麻烦，惹事生非，成为问题孩子的几率也更大，所以，家长们要及早采取干预手段，帮助孩子早日摆脱困境。