语言障碍能自愈吗？千万不要延误治疗的最佳时期

　　有好多家长都会问“孩子这么大了，不爱说话怎么办?”不少家长听了“贵人语迟”的说辞还误认为孩子是“贵人”……

　　语言发育迟缓，通俗的理解为：发育过程中，孩子的语言能力发展水平比其他同龄孩子的低。语言发育迟缓的孩子， 主要是指对语言的理解和/或运用上有困难。比如：学会并说出最初的词语，把不同词语连成句子，恰当地表达意思，积累词汇量，理解词语或句子的意思。

　　儿童语言发育迟缓表现在哪些方面?

　　1、表达方面

　　开口说话较同龄儿童晚，一般到1岁半-2岁以后才开口说话，会讲话后，使用的句子叫同龄儿童短，词汇量较少，不会表达长一点的句子。

　　2、理解方面

　　经常不听指令，在接受较长的句子时，只能听懂自己想理解的内容，常常误解别人的意思，答非所问；孩子害怕或者哭闹时，家长讲话安慰，不起作用；更倾向于肢体动作与人交流，不爱交谈。

　　造成儿童语言发育迟缓的原因?

　　1、发音器官锻炼不足

　　经常给孩子吃得绵软，肉弄得很碎；菜啊、水果，也切得很小块；甚至喜欢直接将水果打成果汁让孩子喝等等。导致孩子缺乏大量的坚硬物质的咀嚼，减少了口腔和牙齿的锻炼机会，进而会影响孩子发音器官的锻炼，从而导致语言发育迟缓。发音器官，主要指的就是唇、齿、舌、腭这些，在语言发展过程中，如果发音器官受到影响，比如舌系带短、发音器官配合错误、发音器官发育异常等，那么孩子的说话时的发音和表达也会受到影响。

　　2、听不清或者听不懂

　　孩子学会“说”之前，要先练习“听”，听不清和听不懂都会造成语言发育迟缓或发音不准。孩子要想会口语表达，首先要听到发音→模仿发音→自主发音→理解发音，最后才能进行语言表达。

　　3、家庭语言环境不丰富

　　家人都不喜欢说话、缺少交流，沉默寡言的氛围，会减少孩子语言学习的机会。

　　4、感觉统合不足

　　“感觉统合”也是影响语言能力发展的因素之一，它包括孩子的听觉、触觉、嗅觉、视觉等等，是学习技能的基础。孩子的语言并不是单纯的口语表达。

　　孩子语言发育迟缓的初期表现

　　理解的词汇少：使用象征性手势进行沟通。例如：挥手代表“再见”，煽动手臂代表“小鸟”；2岁口头表达词汇不到50个字；2岁不会说词组，例如：“爸爸吃”，“妈妈打开”；开口说话后，句子更短更简单。

　　童康儿科医生提醒：

　　家长一旦发现孩子有语言发育迟缓的表现，应尽早带孩子去医院进行全面的、系统的评估和检查，制定康复训练，帮助孩子早日恢复。经过康复训练后，虽然每个孩子的恢复效果也不一，但可以肯定的是越早介入效果越好。