如果明显落后同龄、同性别正常儿童的标准，有可能就属于语言发育迟缓？

　　不同阶段的语言发育特征，不同的儿童会有早有晚，但如果明显落后同龄、同性别正常儿童的标准，有可能就属于语言发育迟缓？济南童康儿童医院蔡西萍有素养专业医生？

　　不同阶段的语言发育特征，不同的儿童会有早有晚，轻微的差别属于正常现象；但如果明显落后同龄、同性别正常儿童的标准，有可能就属于语言发育迟缓

　　· 幼儿常见的言语问题

　　·01语言发育迟缓

　　是指发育过程中儿童语言落后于正常儿童的状态，没达到与其年龄相应的水平。

　　语言发育异常的警告信号:

　　1.3岁不能将单词组成短语或句子。

　　2.3岁不能自发地与人交流。

　　3.3岁不能正确发“b.p.m.f.t.n.l.g.k.h”。

　　4.词汇有限，与人交流时常表达受挫。

　　5.4岁时外人（非家庭成员）不能听懂他说的话。

　　6.不能复述简单的故事，或不能清楚的回忆最近发生的事。

　　7.句子发音错误多，或替代或遗漏一些音。

　　02功能性构音障碍

　　是指发音错误表现为固定状态，但找不到明显原因的构音障碍。

　　常见的构音错误:

　　1.g.k发成d.t，如把“哥哥”说成“的的”或者相反的发音方式。

　　2.zh. ch. sh发成z.c.s。

　　3.把l发成n。

　　4.把部分非鼻音发成鼻音。

　　03口吃

　　是一种言语的流畅性障碍，俗称“结巴”。是指说话困难或预感说话困难时所引起的一系列反应。

　　一般来说，孩子们在下列情况时，说话欠流利:

　　1.在他们非常激动时。

　　2.急于表达和与他人抢话时。

　　3.在严厉的束缚下说话时。

　　4.与不喜欢自己的人说话时。

　　5.使用较难的词汇或使用尚不习惯的词句时。

　　6.在吃惊、害羞、恐惧、窘迫、等情绪下谈话。

　　04口部肌肉问题

　　说话的时需要核心肌肉的力量，如果核心肌肉出现了问题，或者说口部机能发生了障碍就会影响孩子语言的发展。

　　常见的口部肌肉问题有以下几点:

　　1.儿童2岁仍然不停流口水。

　　2.儿童不会吹泡泡或吹气力量弱。

　　3.一直喜欢安抚奶嘴，希望一直使用安抚奶嘴。

　　4.咀嚼能力弱，未把食物完全咀嚼便直接吞下。

　　5.舌头无法自如的触及嘴唇的上下左右。

　　6.说话时候只能微张嘴巴或者嘴巴不喜欢闭合。

　　7.四岁依然咬字不清。

　　·语言发育迟缓的影响

　　语言发育迟缓会造成孩子很多方面的迟缓和落后。比如：语言表达能力和语言理解能力的落后、认知能力的落后，语言逻辑的混乱、反应能力低等等。

　　语言发育迟缓

　　能不能靠孩子的“自愈”恢复？

　　孩子长大就好了？

　　这个可能性很低！

　　大概是百分之八点几！

　　当您发现自己的孩子有以上问题时应当高度引起重视。六岁以前是孩子纠正发音的黄金时间，并且越早干预越好，干预的越早，时间短且效果佳，干预的越晚会需要更长的时间并且效果相比较会差一些。对于某些自尊心强的孩子来说，语言表达不清会容易造成心理阴影，也会影响孩子的社交和学习！

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