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济南童康儿童医院如何以及发育迟缓和自闭症的区别有哪些?家长一定要清楚

发布时间:2023-08-26 11:59

  很多家长都分不清发育迟缓和自闭症的区别,在儿童期,任何因大脑发育问题导致的肢体、认知、语言、情感、社交、注意等问题,都属于发育迟缓。因此,在医生诊断过程中,如果由于孩子太小而分不清到底是智商高于情商还是情商高于智商,或者很多无法区别的问题,一般归为发育迟缓。

  虽然自闭症也会有发育迟缓的表现,但是医生也不能贸然将发育迟缓与自闭症归为一类,从而错过了zuì佳干预时间。

  发育迟缓和自闭症的区别有哪些?其实这些从孩子的表现上就有明显的区别,下面就来看看孩子发育迟缓的表现与自闭症的表现吧!

  一、自闭症的表现

  01语言障碍

  语言与交流障碍是自闭症的明显的特征, 是大多数儿童就诊的主要原因。患儿在2-3岁以前有表达性语言,随着年龄增长逐渐减少,甚至完全丧失,终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。

  02社会交往障碍

  自闭症孩子不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视,表情贫乏,缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态,也无享受到爱抚时的愉快表情,甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。她们分不清亲疏关系,对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系,患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系,例如,在幼儿园喜欢独处,不喜欢与同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时,没有去观看的兴趣或去参与的欲望。

  03兴趣范围狭窄和刻板的行为模式

  自闭症孩子对一般儿童所喜爱的玩具和游戏缺乏兴趣,而对一些通常不作为玩具的物品却特别感兴趣,如车轮、瓶盖等圆的可旋转的东西。有些患儿还对塑料瓶、木棍等非生命物体产生依恋行为。他们行为方式也常常很刻板,如:常用同一种方式做事或玩玩具,要求物品放在固定位置,出门非要走同一条路线,长时间内只吃少数几种食物等。并常会出现刻板重复的动作和奇特怪异的行为,如:重复蹦跳、将手放在眼前凝视、扑动或用脚尖走路等。

  二、发育迟缓的表现

  01

  生长发育迟缓:

  是指身高、体重低于同年龄、同性别儿童2个标准差,或生长曲线连续2次下移的情况。家长需要重视婴幼儿期的体格发育迟缓,如果的得不到及时干预、矫正,到儿童期的结局就是偏离遗传身高,身材偏矮,甚至矮小症。

  02

  运动发育迟缓:

  发育迟缓儿童的俯卧抬头、坐、爬、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。

  03

  语言发育迟缓:

  由各种原因引起的儿童口头表达能力,或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。

  04

  精神发育迟缓:

  主要表现在认知能力、社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下,其言语、注意、记忆、理解、洞察、抽象思维、想象等心理活动能力都明显落后于同龄儿童。

  结合上面的两种情况,家长要细心观察孩子的各种表现,切勿盲目的做判断,以免错过孩子的zuì佳干预期。

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