济南儿科专家提醒：“熊孩子”一旦出现这些表现，就可能是多动症

　　你家小朋友是否也有这样的问题—上课爱做小动作，不遵守纪律，还会打扰其他同学听课；上课不听讲，回家写作业什么也不知道；上课坐不住，课间总是打闹，老师经常找家长；学习跟不上，写作业拖拖拉拉；遇到不会的问题就发脾气，不知道要怎么办。

　　面对这样的孩子，家长常常感觉头疼却束手无策。其实，这些看似调皮捣蛋的“熊孩子”，有可能不是顽皮捣乱、缺乏管教，而是多动症。

　　多动症的临床表现主要为注意力缺陷、多动、冲动这三个方面。

　　01注意力缺陷：1、粗心大意——学习、做事不注意细节，常出现粗心大意的错误，如考试漏答题、书写潦草；2、注意时间不足——在学习、做事或玩的时候能专心持续的时间较短（7-10岁注意力集中不足25分钟，10-12岁 不足30分钟，12岁以上不足35分钟)。；、沟通不畅——别人对他讲话时常常好像没在听或没听见、经常顶撞父母；4、不听指令——经常不按指示行事，不把自己的学校功课、其他事情完整做完；5、不善规划——很难安排好日常学习和生活；6、逃避用脑——经常逃避、厌恶，或心不甘情不愿地执行需要持续花费心神的任务，如在课堂上或做家庭作业时；7、常丢东西——经常丢失一些常用的东西，如如玩具、铅笔、书本或其他学习用具；8、分心走神——常常因为外在事物或无关刺激而分心走神；9、经常忘事——忘记老师分配的任务、布置的作业等。

　　02多动：1、常坐不住——在教室或其他需要坐在位子上的场合经常离开座位；2、经常打闹——常跑来跑去或在不适当场合过度爬上爬下；3、很难安安静静地玩；4、被动忙碌——经常处于忙碌，或经常像是被驱赶着去做事；5、说个不停——经常话多，说起来没完；6、抢先回答——常在问题没说完时抢先回答；7、极不耐烦——很难按顺序等待，如排队、比赛或其他集体活动；8、影响他人——经常打断别人或干扰别人，例如插入别人的谈话或游戏。

　　03冲动：1、常对不愉快的刺激反应过度，易兴奋和冲动，不分场合、不顾后果、难以自控甚至伤害他人；2、不遵守游戏规则，缺乏忍耐或等待；3、行为冲动，喜欢爬高、翻越栏杆、突然横穿马路等；4、缺乏耐心，如经常打断别人说话、插队等。

　　多动症儿童不同年龄表现不同。一般如果出现以下问题时家长就要考虑孩子有多动症的可能，及时带孩子到合肥当地儿科医院就诊。

　　学龄前：过分喧闹和捣乱，不好管教，惹人厌烦；明显的攻击行为，经常惹祸；在幼儿园经常制造麻烦，无法遵守纪律。

　　学龄期：过分好动，难于安静；注意力集中困难；好发脾气，冲动和自我控制能力差；与同学和老师的关系紧张；学习成绩不良；对抗、违拗和品行问题。

　　入学后：自己感到注意力集中困难；学习成绩不良或下降明显；厌学和情绪不良；做事不考虑后果，经常与父母顶嘴、与老师争执，与同学缺乏合作精神，容易过激反应等。